В поисках капитана Гранта

В фильме отражены:
1) Взаимопомощь, единство одного народа
2) Правильные роли мужчины и женщины
3) Правильные установки при воспитании детей
4) Сила знаний

В поисках капитана Гранта. Фильм-сериал по роману Жюля Верна вышел в 1985 году.
Дочка последнее время очень полюбила произведения Жюля Верна. И в один из дождливых осенних дней решили посмотреть фильм –экранизацию романа «Дети капитана Гранта». Фильм длится чуть больше 7 часов и, как и многие другие фильмы того времени, содержит пропаганду курения и употребления алкоголя.
В основном это сцены с отрицательными героями. Но один из героев, майор Мак-Наббс, на протяжении всего фильма не выпускает из-за рта сигару. В конце мы с детьми даже смеялись, откуда он их берет в таком количестве)))

После просмотра фильма хотелось бы выделить положительные идеи, которые показывает нам фильм:

1) Взаимопомощь, единство одного народа. На протяжении всего фильма герои помогают друг другу, поддерживают, не бросают в трудную минуту. Несмотря на то, что они встретились и познакомились совсем не давно, они держат свое слово и ждут того же от своих товарищей. Они бросились спасать человека, о котором ничего не знали и не слышали до момента начала истории. «Он – шотландец, как и мы. И если государство не спешит спасать своих поданных, то это сделаем мы».

2) Правильные роли мужчины и женщины. В фильме две главные героини. Одна уже вышла замуж, вторая находит свою любовь во время действий фильма. Во- первых, в фильме представлено верное распределение ролей мужчин и женщин. Мужчины оберегают, заботятся о своих женщинах, стараясь оградить от лишних испытаний. Женщины же, высказывая свое мнение, оставляют финальное решение за своими мужчинами. В конце, когда женщинам грозит возможность надругания, они предпочитают смерть, чем бесчестие (отдаться на растерзание индейцам). Нельзя не отметить любовную линию капитана корабля и дочери капитана Гранта: как без всякой пошлости, без единого поцелуя или оголенного тела показан переход от их знакомства к их взаимной любви и решению создать семью.

3) Воспитание детей. В фильме есть мальчик, на примере которого показывают, правила воспитания детей в доверии, поддержке, уважительном отношении. Мальчик становится наравне со своими старшими товарищами. И наравне со всеми проходит постигшие их испытания. Мальчик – будущий мужчина, и воспитание в нем мужчины проходит по всему сюжету фильма.

4) Сила знаний. Во всех романах Верна, и в этом фильме без исключения, сквозит мысль, что знания, умения спасают человеку жизнь в трудную минуту. Постоянное обучение, любознательность, внимательность, ум – это необходимые качества. Глупости здесь не место.
На мой взгляд фильм направлен на формирование личности человека: умного, смелого. Человека, ценящего свою Родину и свой народ. Человека, не боящегося преград, знающего цену своему слову и способному достигать поставленные цели.