Никита Дегилевич

Начинается фильм с кадра на фронте и объявления Победы над фашистской армией. Сержант Корень, товарищ главного Героя, показывается очень радостным оттого, что всё закончилось, что он выжил, непременно нужно сбегать за вином и отметить Победу (эгоизм). При внезапно начавшейся атаке группы немецких войск он со страхом в глазах бежит с позиции, предавая товарищей.

Главный герой, Савельев Николай Максимович, из-за предательства и бегства товарища, теряет зрение, т.к. вражеский танк прорывается со стороны брошенной сержантом позиции. Вернувшись домой, Николай Максимович возвращается к работе учителя.

Я даже не представляю, насколько сложно, ослепнув, "цепляться за жизнь только кончиками пальцев", но главный герой мужественно принимает ситуацию и трудится на благо людей. Ключевая фраза, сказанная Николаем: "Мы видели, как умирают люди, и сами не раз могли умереть. Но мы научились жить для других, и это давало нам силы. А теперь мы должны научить этому тех, кто только сейчас приходит в мир и останется в нём после нас", отражает его ценности и смысл жизни - он идёт преподавать историю в школу, далее показывается низкий поступок вызванного к доске ученика, который отвечает на вопрос, зачитывая его из книги, после чего Николай Максимович уходит из школы и далее показываются внутренняя работа ученика, его извинения перед учителем. Также показывается диалог Николая Максимовича с бежавшим сержантом, который пришёл в школу работать директором и теперь является начальником главного героя. В диалоге главный герой говорит: "Ты думал о себе, когда решалась судьба других", "Наказание само пришло к тебе, ты всегда будешь бояться", "Я не отдам тебе детей, у тебя нечистая совесть, ты не имеешь права учить их". Добро, самоотверженность и честь в фильме показаны сильными, нетерпимыми к предательству и трусости.

Ещё очень глубокая фраза, касающаяся профессии учителя, была сказана главным героем в ответ на вопрос ученицы: "А что вам больше нравится, объяснять или спрашивать?". Ответом последовало: "Спрашивать, потому что а если вы вдруг чего-то не поняли?". В отличие от современных сериалов про школу, где учитель спрашивает, чтобы поиздеваться и поставить себя выше, Николай Максимович ставит своей задачей научить молодое поколение, воспитать в них высокие черты характера, добиться того, чтобы ученик ПОНЯЛ и РАЗОБРАЛСЯ, но конечно требует при этом работы и самоотдачи ученика.

Есть несколько сцен с курением и питиём, но главный посыл фильма строго положительный; однозначно рекомендую к просмотру.

Просмотрел фильм после обзора проекта "Научи хорошему". Действительно, в фильме нет шуток, они там неуместны. В некоторых моментах показана радость. Радость чистая и светлая, от помощи другим, от труда на благо окружающих. Благодарю за обзор, благодаря нему я посмотрел такой замечательный фильм.

Интересно сделать обзор на этот сериал, так как во время учёбы в школе и ВУЗе сам плотно смотрел этот сериал, и вот спустя 10 лет посмотрел одну серию уже «с карандашом», о чём пишу отчёт.

Обзор сделан на 10-ю серию 1-го сезона сериала.

Начинается серия с того, что Майкл подкалывает Антона шуткой со страшилкой, появляющейся с криком на экране ноутбука, после чего они вместе «разводят» прибежавшую на шум Яну (издевательство над слабым, глупость, эгоизм); за что, кстати, сразу «прилетает обратка» — от испуга Яна подскочила, и упавший на пол ноутбук Майкла сломался.

Далее в стенах университета Яна приглашает людей на выставку кошек. Увидевший Яну Антон подходит и предлагает зазывать людей фразой «голые киски» (секс, распущенность). Далее завязывается разговор про профком, Антон спрашивает Яну, когда она успевает учиться, на что получает ответ: «Просто некоторые преподаватели идут навстречу, я же не ерундой занимаюсь, а в профкоме работаю». Антон услышал возможность для упрощения процесса учёбы и устраивается в профком (с помощью отца и взятки в виде планшета для руководителя профкома).

Далее сюжетная линия развивается в нескольких направлениях:

1) Майкл отдаёт сломанный ноутбук в ремонт и просит ноутбук у Кристины, которая сразу отказывает (со словами «Я не даю свои вещи»), после чего Яна надавливает на Кристину, чтобы не жадничала, и они вместе решают проверить, заглянет ли Майкл в папку, названную «Я в сауне голая» (распущенность). Майкл в папку не заглядывал, но оставил свою папку, и девочки нашли предлог посмотреть, что же в ней. В итоге оказывается, что Майкл скачал папки девочек себе на флешку. Все пытаются заглянуть в личное соседа (несоблюдение личных границ).

2) Кузя идёт к другому студенту забирать долг в размере пяти тысяч рублей, денег у того не оказывается, и Кузя принимает долг в виде травматического пистолета, с которым далее стреляет в коридоре по банкам, и, когда на звук выстрела выбегает заведующая, Кузя прячется и делает вид, что не при делах (эгоизм, безответственность); далее пистолет у Кузи ломается, и, когда заходит Антон, для демонстрации неработоспособности пистолета Кузя прикладывает пистолет к своей голове и стреляет себе в висок (глупость), а затем Антону в ногу, происходит выстрел. Пистолет Кузя отдаёт обратно, зато приносит нож и, размахивая им, выпускает из рук, и нож вонзается в стену около головы Антона (глупость).

3) Антон, устроившись в профком, становится начальником Яны, и остаток серии пользуется служебным положением, отправляя Яну за сигаретами, алкоголем, цветами для свидания (эгоизм, наркотики, распущенность). Звонит на кафедру, представляясь не собой, и путём обмана просит пойти навстречу Антону с учёбой, потому что он поехал на международную конференцию (лежит на диване с алкоголем) — ложь, лень, эгоизм.

Где-то на просторах проекта видел рекламу очередного сезона «Универа» — на женской попе, изображённой крупным планом, написано слово «Учись!». Точно, сериал показывает, каким местом нужно относиться к учёбе, дружбе и отношениям.

На протяжении всей серии в моменты шуток про глупость, наркотики и секс звучит закадровый смех, как бы намекая зрителю не относиться серьёзно к увиденному и посмеяться вместе.

Вспоминая себя 10 лет назад, действительно смотрел этот сериал и смеялся... Теперь, осознавая влияние на меня тогда, могу сказать, что я об учёбе вспоминал только при огромных долгах на сессии, которые закрывал в самую последнюю очередь с угрозами отчисления, думал про «тусовки и свободные отношения».

Никакого упоминания учёбы в этой серии не показано. Труда также не показано, зато откуда-то у героев есть возможности тусоваться, одеваться и кушать.

С помощью сериала происходит подмена образа учащегося студента для становления образованным человеком на тусующегося бесцельного потребителя.

В обзоре на данный сериал проекта "Научи хорошему" (5 выпуск) схожие выводы в отношении пропаганды глупости, свободных отношений, алкоголя и табака, а также отмечается также пропаганда культа денег и потребления. Из обзора проекта вынес дополнительную мысль, что мораль, нравственность и стремление к учёбе высмеиваются и служат основой для пошлых шуток. То есть, традиционные ценности не просто обесцениваются, а ещё и окрашиваются в негативный оттенок (происходит замещение ценностей - добрых на недобрые и наоборот). Отличное предложенное название сериала: "Похотливые тупицы и бездельники в комнате".

Выводы: смотреть сериал спустя 10 лет "с карандашом и блокнотом в руках" стало сложнее и не так весело: на это затрачивается гораздо больше времени и улыбка на лице при закадровом смехе не появляется, а скорее наоборот - тело съёживается и сразу пытаюсь понять, что же именно в этот момент хотят "протиснуть" мимо наших фильтров создатели этой "программы". И становится совсем невесело, когда понимаешь, что бьёт это оружие по обществу и имеет свой эффект. Вот и дети на улицах уже не стесняются материться и даже курить в присутствии взрослых; а ещё в моём детстве я чётко помню чувство стыда, опускающиеся в пол глаза и краснеющие щёки, если в компании друзей "матюкнулся", а рядом был кто-то из взрослых.

Подводя итоги, сериал "Универ. Новая" общага нацелен на:

- пропаганду глупости (на протяжении всего сериала)

- пропаганду наркотиков (алкоголя, сигарет) - более 8-ми упоминаний за 20-минутную серию

- пропаганду распущенности и свободных отношений - более 4-х упоминаний в виде шуток и демонстративных взглядов в интимные места

- пропаганду необразованности, эгоизма, унижения, насмешек над слабыми.

- пропаганду потребительства и культа денег